Examining the effect of peer instruction on preservice science teachers’ mathematics achievement
| Yazarlar (3) |
Muhammet Arıcan
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Doç. Dr. Yusuf Ziya OLPAK
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Prof. Dr. Serdal BALTACI
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) |
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum |
| Bildiri Dili | İngilizce |
| Kongre Adı | 5th International Congress on Social Sciences |
| Kongre Tarihi | 12-07-2017 / 14-07-2017 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye |
| Basıldığı Şehir | Madrid |
