The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions
Yazarlar (3)
Avni Yıldız
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Yusuf Ziya OLPAK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Serdal BALTACI
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | 8th International Conference on Academic Studies in Human Education and Social Sciences | ||
| Kongre Tarihi | 29-03-2019 / 30-03-2019 | ||
| Basıldığı Ülke | Arnavutluk | Basıldığı Şehir | Tiran |
| Bildiri Linki | https://www.mcser.org/images/books-procedings/pdf/Book-of-Proceedings-ASHESS-2019.pdf | ||
