The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills
 
Yazarlar (3)
Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz
Bartın Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Yusuf Ziya OLPAK Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Ramazan Yılmaz
Bartın Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Educational Computing Research
Dergi ISSN 0735-6331 Wos Dergi Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler SSCI
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 03-2018
Cilt / Sayı / Sayfa 56 / 2 / 159–180 DOI 10.1177/0735633117707696
Makale Linki http://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0735633117707696
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
The effect of the metacognitive support via pedagogical agent on self-regulation skills

Paylaş