The effect of peer instruction on conceptual and operational approaches preferred in problem solutions
 
Yazarlar (3)
Avni Yıldız
Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Yusuf Ziya OLPAK Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Serdal BALTACI Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of International Cooperation and Development
Dergi ISSN 2612-4793
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 05-2019
Cilt / Sayı / Sayfa 2 / 1 / 27–33 DOI
Makale Linki https://www.icdsapienza.org/journal/index.php/jicd/article/view/16
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş