Harmanlanmış Öğrenme ve Sanal Sınıfa Dönük Öğrenci Görüşleri
    
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Yurdal DİKMENLİ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Ülkü Eser Ünaldı
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dergi ISSN 2146-7846
Dergi Tarandığı Indeksler İndex Copernicus
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 12-2013
Cilt / Sayı / Sayfa 2 / 2 / 326–347 DOI
Makale Linki http://dergi.amasya.edu.tr
Özet
Harmanlanmış Öğrenme, Sanal Sınıf Uygulaması,
Coğrafya Öğretimi, Web Tabanlı Öğretim, Öğrenci Görüşleri
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
ResearchGate 5
Google Scholar 50
Google Scholar 16

Paylaş