PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ ALAN COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE ALAN BİLGİ DÜZEYLERİ
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Yurdal DİKMENLİ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Cumhuriyet Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Cumhuriyet Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Sosyal Bilimler Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1303-0329 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 39 / 2 / 155–172 | DOI | – |
| Makale Linki | http://dergipark.ulakbim.gov.tr/cumusosbil/ | ||
| Özet |
| Teachers are acknowledged to be the most effective factor in making educa-tional system, educational policies and curriculum programs functional and creating the desired student model since teachers are the closest agents assisting the students. The way for any teacher to attain the aspired success is closely linked to his/her field knowledge level... |
| Anahtar Kelimeler |
