Türkiye Cumhuriyeti'nde Ahlak Eğitiminin Analitik Felsefe Bağlamında İrdelenmesi
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Seval YİNİLMEZ AKAGÜNDÜZ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ümüt AKAGÜNDÜZ
Ankara Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | Türkçe |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim Araştırmları Sempozyumu | ||
| Kongre Tarihi | 01-10-2012 / 03-10-2012 | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Sinop |
| Özet |
| ÖZET Bilindiği üzere eğitim aracılığıyla bireylerde planlı ve programlı bir şekilde, “arzu edilir” ya da “iyi istemeye” dayanan davranış ve yatkınlıklar kazandırmak istenilmekte ve bu istemeyi gerçekleştirmek için de okullarda, gerek gizli gerek açık programlarla pek çok derse dolaylı olarak bir takım anekdotlar yerleştirilmektedir. Ancak “iyi iste... |
| Anahtar Kelimeler |
