Science teachers’ views about teaching socioscientific issues: understandings, experiences and suggestions.
Yazarlar (11)
Prof. Dr. Ümit DEMİRAL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Tezcan KARTAL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ahmet Kılınç Uludağ Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Barış Eroğlu Aksaray Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Özlem AFACAN Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Dilber POLAT Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Özkan GÖRGÜLÜ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Kasım Yıldırım Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Nagihan Tanık Erciyes Üniversitesi, Türkiye
Arzu Sönmez
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | NARST Annual Meeting | ||
| Kongre Tarihi | 25-03-2012 / 28-03-2012 | ||
| Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri | Basıldığı Şehir | Indianapolis |
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
