img
Science teachers’ views about teaching socioscientific issues: understandings, experiences and suggestions.  
Yazarlar
 Ümit DEMİRAL Ümit DEMİRAL
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
 Tezcan KARTAL Tezcan KARTAL
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Ahmet Kılınç
Uludağ Üniversitesi, Türkiye
Barış Eroğlu
Aksaray Üniversitesi, Türkiye
 Özlem AFACAN Özlem AFACAN
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
 Dilber POLAT Dilber POLAT
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
 Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER Mutlu Pınar DEMİRCİ GÜLER
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
 Özkan GÖRGÜLÜ Özkan GÖRGÜLÜ
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Kasım Yıldırım
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Nagihan Tanık Önal
Erciyes Üniversitesi, Türkiye
Arzu Sönmez
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Bildiri Dili İngilizce
Kongre Adı NARST Annual Meeting
Kongre Tarihi 25-03-2012 / 28-03-2012
Basıldığı Ülke Amerika Birleşik Devletleri
Basıldığı Şehir Indianapolis
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş