Öğretmen Adaylarının Bilimsel Tutum ve Bilişötesi Öğrenme Stratejilerine İlişkin Farkındalık Düzeylerinin Çoklu Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Tezcan KARTAL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Kadriye Kayacan Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Mahmut Selvi Gazi Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı The Journal of Academic Social Science Studies
Dergi Tarandığı Indeksler Eurasian Journal Index
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 02-2013
Cilt / Sayı / Sayfa 6 / 1 / 913–939 DOI
UAK Araştırma Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 22

Paylaş