Öğretmen Adaylarının Bilimsel Tutum ve Bilişötesi Öğrenme Stratejilerine İlişkin Farkındalık Düzeylerinin Çoklu Değişkenler Açısından İncelenmesi
  
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Tezcan KARTAL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Kadriye Kayacan
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Mahmut Selvi
Gazi Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı The Journal of Academic Social Science Studies
Dergi Tarandığı Indeksler Eurasian Journal Index
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 02-2013
Cilt / Sayı / Sayfa 6 / 1 / 913–939 DOI
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 20

Paylaş