| Yazarlar |
Seval YİNİLMEZ AKAGÜNDÜZ
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Ahmet DOĞAN
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Ahmed Şem’î’nin 1907 yılında kaleme aldığı “Hülâsatü’l-Ahlâk” isimli çalışması, II.Abdülhamid Dönemi eğitim anlayışının aydınlatılmasını sağlayacak önemli eserlerden biridir.II. Abdülhamid Dönemi’nde eğitim sisteminin her aşamasında önemli adımların atıldığıbilinmektedir. Yeni açılan okullar, ders kitaplarının ve yeni yöntemlerin eğitimde kullanılmayaçalışılması, bu adımlardan sadece birkaçını oluşturmaktadır. Bu araştırmanın amacı, II.Abdülhamid Dönemi ortaokullarında (rüştiyelerinde) ahlak eğitimi için okutulan, “Hülâsatü’lAhlâk” adlı eserde yer alan değerlerin incelenmesidir. Söz konusu eser, dönemin ahlak eğitimianlayışına ilişkin ipuçları vermesi dolayısıyla da ayrı bir değere sahiptir. Ahmed Şem’î, odönem ahlak kitaplarının çoğunun lise (idâdî) ve yüksekokul (âlî) derecede okuyan öğrencileriçin hazırlanmış olmasından dolayı eserini ortaokul derecesindeki öğrenciler için yazdığınıözellikle belirtmektedir. Bu anlamda, “Hülâsatü’l-Ahlâk” adlı çalışma, II. Abdülhamid Dönemiortaokullarındaki eğitim anlayışına ilişkin bilgi vermesi ve çocuklara ahlak eğitiminin nasılverildiğinin aydınlatılması bağlamında da önem kazanmaktadır. Araştırmada nitel araştırmayöntemlerinden doküman analizi yaklaşımı kullanılmıştır. “İyi Değerler” ve “Kötü Değerler”kategorileri ve alt temalarından hareketle incelenen eserde sıklık ve yüzde değerlerininhesaplanması sonucunda iyi değerlere daha fazla yer verildiği bulgusuna ulaşılmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale |
| Dergi Adı | Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi |
| Dergi ISSN | 1301-3718 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2020 |
| Cilt No | 53 |
| Sayı | 1 |
| Sayfalar | 55 / 86 |
| Doi Numarası | 10.30964/auebfd.524681 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/doi/10.30964/auebfd.524681 |
| Atıf Sayıları | |
| TRDizin | 1 |
