| Yazarlar |
BALAY REFİK
|
|
ENGİN ADNAN
|
| Özet |
| Bu araştırma, GAP Bölgesinde görev yapan ilköğretim müfettişlerinin tükenmişlik duygularının hangi düzeyde olduğunu ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırmanın evrenini, Güneydoğu Anadolu Bölgesindeki illerde görev yapan ilköğretim müfettişleri oluşturmuştur. Araştırma, evrenin tümü üzerinde yapıldığından, örneklem alma yoluna gidilmemiştir. Araştırmada, veri toplamak amacıyla Maslach ve Jackson (1981) tarafından geliştirilen 'Maslach Tükenmişlik Ölçeği' (Maslach Burnout Inventory) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, ilköğretim müfettişlerinin genel olarak tükenmişlik duygusunu orta düzeyde yaşadıkları bulunmuştur. Bulgular, ayrıca ilköğretim müfettişlerinin tükenmişlik duygusunu, 'duygusal tükenme' boyutunda orta düzeyde, 'duyarsızlaşma' boyutunda düşük düzeyde, 'kişisel başarı' boyutunda ise sınırda yaşadıklarını göstermiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
| duyarsızlaşma,kişisel başarı,tükenmişlik,ilk öğretim okulları,maslach tükenmişlik envanteri,duygusal tükenme,müfettişler,güneydoğu anadolu bölgesi |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale |
| Dergi Adı | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Dergi Tarandığı Indeksler | ULAKBIM |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 01-2008 |
| Cilt No | 40 |
| Sayı | 2 |
| Sayfalar | 203 / 230 |
