Öğretmenlerin alternatif ölçme ve değerlendirme tekniklerine ilişkin bilme uygulama ve eğitim ihtiyacı düzeyleri
 
Yazarlar (2)
Ahmet Kaya
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Journal of Human Sciences
Dergi ISSN 1303-5134
Dergi Tarandığı Indeksler EBSCO
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2012
Cilt / Sayı / Sayfa 9 / 2 / 1229–1259 DOI
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş