The Process of Inquiry-Based Teaching Practices from the Perspective of Prospective Mathematics Teachers
 
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Rabia SARICA Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Bayram Çetin
Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Acta Educationis Generalis
Dergi ISSN 2585-7444
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 12-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 3 / 1–33 DOI 10.2478/atd-2020-0018
Makale Linki https://sciendo.com/article/10.2478/atd-2020-0018