The Troublesome Student Becomes a Teacher: An Educator’s Personal Perspective on Schooling and His Identity
Yazarlar (1)
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | Ninth İnternational Congress of Qualitative Inquiry | ||
| Kongre Tarihi | 15-05-2013 / 18-05-2013 | ||
| Basıldığı Ülke | Basıldığı Şehir | ||
| Bildiri Linki | http://icqi.org/wp-content/uploads/2013/02/QI2013.pdf | ||
