Öğrenci Merkezli Eğitsel Uygulamaların Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme ve Okuryazarlık Becerilerine ve Matematik Öğretim Kaygılarına Olan Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Osman ÇİL
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | İngilizce |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | BURSA 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi | ||
| Kongre Tarihi | 23-04-2022 / | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Bursa |
| Bildiri Linki | https://www.bursakongresi.org/_files/ugd/797a84_c949a19b538240399a4fb1da5a86e61c.pdf | ||
