| Yazarlar (2) |
Prof. Dr. Mustafa YAĞCI
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
Dr. Öğr. Üyesi Murat IŞIK
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Günümüzde, sosyal ağ sitelerine olan ilgi çığ gibi büyümektedir. Sosyal ağ siteleri farklı amaçlar için kullanılmakta ve insanların hayatlarını etkilemektedir. Bu siteler, insanların iletişimini, aile içi etkileşimini, iş profilini, öğrenme sürecini, öğrenme etkinliklerini ve bu gibi birçok alanın yeniden şekillenmesine neden olmuştur. Günümüzde milyonlarca insan sosyal ağlar üzerinde iletişim kurmakta ve birbirleriyle çeşitli şekillerde etkileşimde bulunmaktadırlar. Bu denli yaygınlaşan sosyal ağlar, aile içi iletişimlerde de değişik sonuçlar doğurmaktadır. Bu çalışmada Ortaöğretim düzeyi öğrencilerinin İnternet ve Sosyal Ağ Kullanım sıklıkları ve bazı değişkenler (cinsiyet, sınıf) ile bu alışkanlıklar arasındaki ilişki incelenmiştir. Ayrıca ailenin eğitim düzeyi ile internet ve sosyal ağ kullanım süreleri ve ailenin çocukları ile ilgilenme süreleri arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre öğrencilerin internet ve sosyal ağ kullanım sürelerinin cinsiyete göre anlamlı bir farklılık gösterdiği, sınıf değişkenine göre ise istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediği sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca eğitim düzeyi düşük olan anne-babanın internet ve sosyal ağ kullanım sürelerinin diğer anne-babalara göre daha az olduğu görülmüştür. |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale |
| Dergi Adı | International Journal Of Eurasia Social Sciences |
| Dergi ISSN | 2146-1961 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | EBSCO |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 12-2015 |
| Cilt No | 6 |
| Sayı | 21 |
| Sayfalar | 136 / 148 |
