İLKÖĞRETİM 100 TEMEL ESERDE ÇOCUK HAKLARI
   
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Mustafa TÜRKYILMAZ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Zafer KUŞ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
Dergi ISSN 2146-1961
Dergi Tarandığı Indeksler EBSCO, DOAJ, ASOS, CITE FACTOR
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 06-2014
Cilt / Sayı / Sayfa 5 / 15 / 39–63 DOI
Makale Linki http://www.ijoess.com/Anasayfa.aspx
Özet
ZET Çocuklara geniş bir bakış açısı sunan, kısa sürede onları birçok farklı durumla karşılaştırarak onlara önemli deneyimler kazandıran kitaplar, aynı zamanda temel insan haklarının ve çocukların sahip olduğu hakların eğitiminde de önemli bir araçtır. Türkiye'de, Millî Eğitim Bakanlığı, 2005 yılında ilköğretim okulları için Türk ve dünya edebiyatı...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 47

Paylaş