Zihinsel Engelli Çocuklarda Özel Atletizm Antrenmanlarının Öz Bakım Beceri Düzeylerine Etkisi
Yazarlar (8)
Ekrem Levent İlhan Gazi Üniversitesi, Türkiye
Hüseyin Kırımoğlu Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Mustafa TUNÇEL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Meryem Altun
Sedef Şendoğdu Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Tuğçe Şanlı Katı Türkiye
Yeliz Emecen Türkiye
Muammer Yaman Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) | ||
| Dergi ISSN | 2147-1037 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | EBSCO, DOAJ | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2015 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 6 / 3 / 145–160 | DOI | – |
| UAK Araştırma Alanları |
Egzersiz ve Sporda Beslenme
|
||
| Özet |
| Bu araştırmanın amacı, zihinsel engelli çocuklarda düzenli yapılan özel atletizm antrenmanlarının öz bakım beceri düzeylerindeki etkisini belirlemektir. Araştırma grubu, özel eğitim alan ve 7-12 yaş aralığında olan 12 eğitilebilir zihinsel engelli çocuktur. Çocuklar yansız atama yaklaşımıyla altışar kişilik iki gruba (uygulama ve kontrol) ayrılmıştır. Uygulama grubuna haftada 3 gün, 3'er saat özel atletizm modül programı 25 hafta boyunca uygulanmıştır. Araştırma, Öntest-sontest kontrol gruplu deneme modelinde desenlenmiştir. Veri toplama aracı olarak, Öz Bakım Becerileri Kaba Değerlendirme Formu kullanılmıştır. Uygulama programının başında ve sonunda, çocukların annelerinin değerlendirmeleriyle gruplar bazında toplanan veriler karşılaştırılmıştır. Sonuç olarak uygulama grubunda yer alan ve özel atletizm modül programına katılan çocukların öz bakım toplam puanlarında ve öz bakım becerilerinin alt boyutları olan kişisel bakım ve temizlik ile giysileri çıkarma-giyinme puanlarında kontrol grubuna göre artan bir fark olduğu ve farkın uygulama grubu lehine anlamlı olduğu bulunmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
