Sebilürreşad Dergisi Örneğinde Osmanlının Son Döneminde Kadının Eğitimine Bakış
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Mustafa ŞENGİL
Necmettin Erbakan Üniversitesi
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Türk İslam Medeniyeti Akademik Araştırmalar Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 1306-4223 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 12-2018 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 13 / 25 / 227–247 | DOI | – |
| Makale Linki | https://www.timad.com.tr/tr/Dergi/11 | ||
| Özet |
| Tanzimat’ın ilanı, Osmanlı toplumunda kadının sosyal statüsünün yükseltilmesive eğitiminin arttırılması için bir başlangıç olmuştur. Kadına yatırımın geleceğeyatırım olduğunu anlayan Osmanlı aydınları ve yöneticileri kadının eğitimineyoğunlaşıp kadının, İslâm’ın ön gördüğü statüyü kazanması için çaba sarfetmişlerdir. Sebilürreşad Dergisi, Osmanlının son döneminde ve Cumhuriyetinilk yıllarında yayınını sürdürmüş ve çok faydalı ve aydınlatıcı fikirler ortayakoymuştur. Kadınların eğitimi konusunda Sebilürreşad Dergisi’nin ortayakoyduğu çaba göz ardı edilemez. Sebilürreşad Dergisi örneğinde Osmanlı’nınson döneminde kadının eğitimi tartışmalarını tarafsız bir şekilde ortaya koymayıamaçladığımız bu çalışmanın Osmanlı Dönemi kadın eğitimindeki olumsuz önyargıyı kıracağına inancımız tamdır. Çalışmada, Sebilürreşad Dergisi’nintamamı taranmış; sadece iki tane olumsuzluk içeren yazıya rastlanmıştır. Bunlarda olumsuz yaklaşım değil kız erkek karışık eğitim ile ilgili tenkid(eleştiri) vb.yazılarıdır. Tanzimat ile başlayan kadının eğitimli, bilinçli olması iletoplumunda güçlü olacağına dair düşüncenin hayata geçirilmesi kolayolmamıştır. Kadınların toplumsal konumlarının güçlendirilmesi, kadınıneğitimli olması fikri hep savunulmuştur. Sebilürreşad müellifleri de bunlardanbazılarıdır. |
| Anahtar Kelimeler |
