E Öğrenme Teknikleri ile Örgün Eğitimin Desteklenmesi
    
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Murat IŞIK Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Mustafa YAĞCI Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı NWSA - EDUCATION SCIENCES
Dergi ISSN 1308-7274
Dergi Tarandığı Indeksler ResearchBib, ASOS, Cosmos IF, CrossRef/DOI, Directory of Research Journals Indexing, Google Scholar, NWSA, Scientific Indexing Services, ScienceGate, Scilit, Semantic Scholar, SOBİAD
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 04-2011
Cilt / Sayı / Sayfa 7 / 1 / 426–432 DOI
Makale Linki http://gazi.dergipark.gov.tr/nwsaedu/issue/19817/212012
Özet
Bilgiyi kolay edinme ve algılama yöntemi olarak önerilen ve ülkemizde yeni bir kavram olan e-öğrenme sistemleri ne yazık ki günümüzde örgün eğitime bir alternatif olarak düşünülmektedir. Bu bildirinin amacı e-öğrenme sistemlerini örgün eğitime bir alternatif olarak kullanmak yerine, destekleyici bir unsur olarak kullanılmasını sağlayacak bir sistemi tasarlamaktır. Bu sayede geleneksel sınıf ortamında yapılamayanlar, tasarlanan e-öğrenme sistemi ile gerçekleştirilerek, verilen eğitim pekiştirilmesi sağlanacaktır. Bu sayede e-öğrenme ile geleneksel sınıf tabanlı öğrenme sistemi birbirlerini tamamlayıcı bir bütün oluşturacaktır. Tasarlanacak sistem meslek yüksekokulları meslek derslerinde kullanılmak üzere meslek yüksekokullarının eğitim-öğretim sistemiyle bütünleşik bir yapıya sahip olacaktır.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 17

Paylaş