Learning Approaches of Prospective Teachers
 
Yazarlar (3)
Prof. Dr. Mehmet TAŞDEMİR Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Nihat ÇALIŞKAN Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Sultan Selen KULA Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (MLA dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı The Journal of Academic Social Science Studies
Dergi ISSN 2147-2971
Dergi Tarandığı Indeksler SOBİAD (Sosyal Bilimler Atıf Dizini) •EBSCO, •MLA, •ASOS, •TEİ(Türk Eğitim İndeksi), •ARASTIRMAX, •Akademik Dizin (Akademik Türk Dergileri İndeksi), •Journal Seek, •Research Bible, •İSAM, •Index Copernicus, •Mendeley, •Open Academic Journals Index, •DRJI, •CiteFactor, •Scientific Indexing Services, •Akademic Keys, •ASI (Advanced Science Index), •Sjournals Index
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2014
Cilt / Sayı / Sayfa – / 28 / 39–53 DOI 10.9761/JASSS2423
Makale Linki https://www.academia.edu/8916796/Learning_Approaches_of_Prospective_Teachers
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Learning Approaches of Prospective Teachers

Paylaş