8. Sınıf Öğrencilerinin Covid 19 Pandemi Döneminde Matematik Dersi Deneyimleri
   
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Gül ÖZÜDOĞRU Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Ahsen Seda KILIÇ BULUT Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dergi ISSN 2792-0593
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 12-2021
Cilt / Sayı / Sayfa 1 / 1 / 18–26 DOI
Makale Linki https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.1-No.1/2-COVID-19.pdf
Özet
z Bu araştırmanın amacı COVID-19 pandemi döneminde sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik dersi deneyimlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın katılımcıları 2020-2021 eğitim-öğretim yılının bahar döneminde öğrenim gören 21 sekizinci sınıf öğrencisidir. Veri toplama aracı, araştırmacılar tarafından geliştirilen görüşme formudur. Formda üç demografik...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 5

Paylaş