| Bildiri Türü | Tebliğ/Bildiri | Bildiri Dili | Türkçe |
| Bildiri Alt Türü | Özet Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Ulusal Kongre/Sempozyum) | ||
| Bildiri Niteliği | Alanında Hakemli Ulusal Kongre/Sempozyum | ||
| Kongre Adı | 3. Ulusal Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi | ||
| Kongre Tarihi | 19-09-2012 / 21-09-2012 | ||
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Bolu |
| Bildiri Linki | https://www.epodder.org/wp-content/uploads/2020/07/EPOD-2012.pdf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
|
||
| Özet |
| This study mainly aimed to examine the predictive power of cognitive and affective features which determined by researcher on academic success at higher education. General Ability and Undergraduate Placement Examination scores were used to measure the cognitive features of the participants. Affective features were measured in terms of the participa... |
| Anahtar Kelimeler |