img
img
Turkish Student Science Teachers Conceptions of Sustainable Development A Phenomenography     
Yazarlar (2)
Ahmet Kılınç
Uludağ Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Abdullah AYDIN Prof. Dr. Abdullah AYDIN
Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Devamını Göster
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayımlanan tam makale
Dergi Adı International Journal of Science Education
Dergi ISSN 1464-5289
Dergi Tarandığı Indeksler SSCI
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 01-2013
Cilt No 35
Sayı 5
Sayfalar 731 / 752
Doi Numarası 10.1080/09500693.2011.574822