MUHASEBE ETİK EĞİTİM SİSTEM BİLEŞENLERİNDE SÜREKLİ ETKİN EĞİTİM
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet ÜNSAL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | SELÇUK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ | ||
| Dergi ISSN | 1302-1796 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 10-2009 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | – / 22 / 409–442 | DOI | – |
| Makale Linki | http://dergisosyalbil.selcuk.edu.tr/susbed | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Kurumsal Yönetişim
Muhasebe Etiği
Finansal Muhasebe
|
||
| Özet |
| Bu çalışmada, Türk muhasebe literatüründe henüz yeni bir alan olan muhasebe etik eğitiminin, muhasebe etik eğitim sistem bileşenleri ile teoriksel ilişkisi kurulmuş olup, bu yapıdan mevcut etik eğitim sistem bileşenlerinde teoriksel ve teknik düzeydeki eksiklikler ortaya çıkarılmıştır. Bunun yanında muhasebe etik eğitiminin gerekçeleri IFAC’ın etik eğitim çerçevesi düzeyinde temellendirilerek, etik eğitiminin sürekli en iyilenmesi ve en yenilenmesi için muhasebe etik yönetiminde anahtar etik kontrol ve denetim değerleri işlenmiştir. Bu bağlamda eğitim öğretimin bir parçası haline gelmiş bazı normalmiş mi görülen uygulamaların, etiksel olmayan yönleri vurgulanarak etiksel davranış kalıplarının öğrenciye yerleştirilmesinde bazı detaylar ortaya konulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
