Öğrencilerin akıcı okumalarına göre okuma-anlama stratejilerini kullanma düzeyleri
 
Yazarlar (1)
Prof. Dr. Hacı Ömer BEYDOĞAN Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Eğitim ve Bilim
Dergi ISSN 1300-1337 Wos Dergi Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler SSCI
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 01-2012
Cilt / Sayı / Sayfa 37 / 66 / 1–13 DOI
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş