SINIF GEÇME VE ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SİSTEMLERİNDE YAPILAN DEĞİŞİKLİKLERİN TÜRKÇE DERSİ ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİNE ETKİLERİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Üniversite Mersin Üniversitesi
Enstitü Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Anabilim Dalı Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı
Tez Onay Yılı 2024
Öğrenci Adı ve Soyadı İlhami Kaya
Tez Danışmanı Bahadır GÜLBAHAR

Paylaş