| Proje Ekibi |
Serdal BALTACI
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye Projedeki Rolü: Yürütücü |
Avni YILDIZ
Bülent Ecevit Üniversitesi, Türkiye Projedeki Rolü: Araştırmacı |
Dr. Öğr. Üyesi Yasemin KIYMAZ
Türkiye Projedeki Rolü: Araştırmacı |
Dr. Öğr. Üyesi Zekiye MORKOYUNLU
Türkiye Projedeki Rolü: Araştırmacı |
Hüseyin ATEŞ
Türkiye Projedeki Rolü: Araştırmacı |
| Proje Türü | Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi |
| Proje No | EGT.A3.16.002 |
| Proje Konusu | Bu proje üstün zekâlı öğrencilere yönelik GeoGebra tabanlı öğretim etkinliklerinin nasıl geliştirilebileceğini detaylı şekilde incelemeyi amaçlamaktadır Araştırmacılar üstün zekâlı bireylerin özelliklerini dikkate alarak geliştirecekleri öğretim etkinliklerini uzun yıllar bu öğrencilere öğretim yapmış öğretmenlerin görüşleri ile şekillendirecektir Bu aşamadan sonra tasarlanan etkinlikler gerçek bir uygulama ortamında öğrencilere uygulanarak etkili olan ve olmayan yönleri tespit edilecektir Elde edilen bu bilgiler ışığında üstün zekâlı öğrencilere matematik öğretmen konusunda deneyimli öğretmenlerin de tekrar görüşleri alınarak gerekli düzeltmeler yapıldıktan sonra farklı bir gruba tekrar uygulanacaktır İkinci uygulamadan elde edilen verilerle birlikte araştırma sonuçları bilimsel yayın kurallarına uygun biçimde raporlaştırılacaktır Araştırma sonuçlarının üstün zekâlı bireylerin tasarlanan etkinlikler üzerinden nasıl çıkarım yaptıkları bu öğrencilere bir öğretim tasarımı yapmak için nelere dikkat edilmesi gerektiği gibi önemli noktalarda aydınlatıcı olacağı düşünülmektedir Diğer taraftan yapılan bu çalışma üstün zekâlı olan öğrencilerin öğretiminde öğretmenlere yol göstereceği ve onların öğretimlerini şekillendirerek geliştireceği düşünülmektedir |
| Proje Durumu | Tamamlandı |
| Başlangıç Tarihi | 17-03-2016 |
| Bitiş Tarihi | 19-12-2016 |
| Anahtar Kelimeler | Üstün yetenekli öğrenciler, GeoGebra dinamik matematik yazılımı, Tasarım tabanlı araştırma (Design based experiment) |
