KÖY OKULLARINDAKİ ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TEMEL İLK YARDIM VE KBRN FARKINDALIK BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ VE EĞİTİM ETKİNLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ.
Proje Ekibi (4)
Prof. Dr. Harun ÇİFTÇİ
Prof. Dr. Harun ÇİFTÇİ Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye
Projedeki Rolü: Yürütücü

Meryem GÜRLER
Türkiye
Projedeki Rolü: Araştırmacı
Dr. Öğr. Üyesi Güney GÜRSOY
Dr. Öğr. Üyesi Güney GÜRSOY Türkiye
Projedeki Rolü: Araştırmacı

Öğr. Gör. Ayşe ŞAHİN
Öğr. Gör. Ayşe ŞAHİN Türkiye
Projedeki Rolü: Araştırmacı

Proje Türü Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi
Proje No TIP.A3.16.004
Proje Sahibi Kurum Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
Proje Durumu Tamamlandı
Başlangıç Tarihi 25-03-2016
Bitiş Tarihi 14-12-2017
Proje Konusu Kırşehir İl Merkez Köy okullarında görev yapan ortaokul öğretmenlerine verilecek temel ilk yardım ve KBRN (Kimyasal, Biyolojik, Radyasyon ve Nükleer) farkındalık (TİY-KBRN-F) eğitimi doğrultusunda, Eğitim öncesi ve sonrasında öğretmenlerin TİY-KBRN-F bilgi düzeylerinin belirlenmesi, bilgi düzeylerinin karşılaştırılması yapılmıştır. Eğitimin ve toplumun en önemli unsuru olan öğretmenlerimizin ani gelişen hastalık ve yaralanma durumlarında, olası KBRN tehditlerinde temel yapılacak uygulamalar konusunda bilgilendirilmesi sağlanmıştır.
Anahtar Kelimeler İlk yardım, KBRN(Kimyasal, Biyolojik, Radyasyon ve Nükleer), Öğretmen, Eğitim
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Paylaş