| Yüksek Lisans, Türkiye, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2013, 2013 |
| Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2007, 2011 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Fen Bilgisi Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2013, 2013 |
| Lisans, Türkiye, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 2007, 2011 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Temel Eğitim |
| 2020-, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Çiçekdağı Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Türkiye |
| 2021-, Kalite Kurulu Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2024-2025, Zihinsel Engelli Çocukların Gelişimi ve Eğitimi, Ön Lisans |
| 2024-2025, Temel Sanat Eğitimi, Ön Lisans |
| 2024-2025, Matematik, Ön Lisans |
| 2024-2025, Matematik, Ön Lisans |
| 2023-2024, Seminer, Ön Lisans |
| 2023-2024, Mesleki Matematik, Ön Lisans |
| 2023-2024, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Ön Lisans |
| 2023-2024, Matematik, Ön Lisans |
| 2022-2023, Diksiyon ve Beden Dili, Ön Lisans |
| 2022-2023, Çocuk Edebiyatı, Ön Lisans |
| 2022-2023, Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Ön Lisans |
| 2022-2023, Mesleki Matematik, Ön Lisans |
| 2022-2023, Çocuk Ruh Sağlığı, Ön Lisans |
| 2022-2023, Matematik, Ön Lisans |
| 2022-2023, Matematik, Ön Lisans |
| 2021-2022, Animasyon, Ön Lisans |
| 2021-2022, Zihinsel Engelli Çocukların Gelişimi ve Eğitimi, Ön Lisans |
| 2021-2022, Matematik, Ön Lisans |
| 2021-2022, Çocuk ruh sağlığı, Ön Lisans |
| 2020-2021, Sanat Etkinliklerini İzleme, Ön Lisans |
| 2020-2021, Animasyon, Ön Lisans |
| 2020-2021, Oyun ve Oyun Materyalleri, Ön Lisans |
| 2020-2021, Zihinsel Engelli Çocukların Gelişimi ve Eğitimi, Ön Lisans |
| 2020-2021, Matematik, Ön Lisans |
| Kayıt Yok |
BİLSEM MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN GEOMETRİK İNŞA ÜZERİNE KURDUKLARI PROBLEMLERE DERS İMECESİ ÇALIŞMALARININ ETKİSİ Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Araştırmacı , 2017-2017 
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
|
Baltacı, S., Baltacı, S. (2022) "Çiçekdağı Sevgisi ve Çiçekdağı İlçesine Bir Adanmışlık: Mustafa Aksoy Örneği", Her Yönüyle Çiçekdağı Sempozyumu , Kırşehir, Türkiye, (Kasım 2022)
|
|
Baltacı, S. (2012) "Sunuş Yoluyla Öğretim Stratejisine göre Hazırlanmış Örnek bir Genelleme Etkinliği", 3. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi , Kırşehir, Türkiye, (Aralık 2012)
|
|
Baltacı, S. (2012) "Albert Einstein’ nin Düşünce ile Gördükleri", 3. Ulusal İlköğretim Bölümleri Öğrenci Kongresi , Kırşehir, Türkiye, (Kasım 2012)
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
-
|
2022 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78860 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 10921 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Temel Eğitim | 453 |
| Anahtar Kelimeler | - | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | 637 . | - | - | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | 367 . | - | - | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | - | - | - | - | 85 . | - | - | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
