img
img
img

Dr. Öğr. Üyesi Nihal DULKADİR YAMAN

  • Kaman Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu
  • Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
  • Yönetim Bilişim Sistemleri Ana Bilim Dalı
Yöksis Akademik
WoS Profile
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
46
Atıf
121
h-index
4
Proje
4
WoS
Yayın
5
Atıf
103
h-index
3
Araştırma Alanları
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği (Dr), 2013, 2019
Yüksek Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Uzaktan Eğitim (Yl) (Tezli), 2008, 2018
Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2004, 2008
[UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
2023-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Kaman Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü, Türkiye
2021-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Muş Alparslan Üniversitesi, Uygulamalı Bilimler Fakültesi, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri Bölümü, Türkiye
2019-2021, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Bucak Zeliha Tolunay Uygulamalı Teknoloji ve İşletmecilik Yüksekokulu, Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü, Türkiye
2014-2019, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2008-2014, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2023-2024, Algoritma ve Programlamaya Giriş, Lisans
2023-2024, Bilgisayar Donanım ve İşletim Sistemleri, Lisans
2023-2024, Özel Öğretim Yöntemleri, Lisans
2023-2024, Bilim ve Araştırma Etiği, Lisans
2022-2023, Bilim ve Araştırma Etiği, Lisans
2022-2023, Eğitimde Nitel Araştırma Yöntem ve Uygulamaları, Yüksek Lisans
2022-2023, Web Tasarımı ve Programlama, Lisans
2022-2023, Veri Tabanı Yönetim Sistemleri, Lisans
2022-2023, Öğrenme Teknolojileri, Lisans
2022-2023, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri I, Lisans
2021-2022, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri II, Lisans
2021-2022, Öğrenme Teknolojileri, Lisans
2021-2022, Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri I, Lisans
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Dulkadir-Yaman, N. (2025) "Pre‐Service Teachers Process of Developing and Using Content With AI", European Journal of Education, 60 (4) [SSCI] Link DOI   
Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2022) "Exploring Parental Mediation of Internet Use Through Young Children's Perspective", Education and Information Technologies, 27 (6) pp. 7451-7469 [SSCI] DOI   
Dindar, M., Dulkadir-Yaman, N. (2018) "#IUseTwitterBecause: content analytic study of a trending topic in Twitter", INFORMATION TECHNOLOGY & PEOPLE, 31 (1) pp. 256-277 [SSCI] DOI   
Çoklar, A.N., Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2017) "Information literacy and digital nativity as determinants of online information search strategies", COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR, 70 (0) pp. 1-9 [SSCI] DOI   
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F. (2025) "Those who say they will start tomorrow: Success in the shadow of academic procrastination", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (76) pp. 149-167 Link DOI  
Dulkadir-Yaman, N. (2025) "Pre-Service Teachers' Views on an Artificial Intelligence Based Text Generator", Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 15 (1) pp. 1-21 Link DOI   
Dulkadir-Yaman, N., Karademir, A., Yaman, F. (2023) "An Investigation of the Parental Mediation Situations of Preschool Children’s Parents", Anadolu Journal of Educational Sciences International, 13 (2) pp. 218-245 DOI   
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N. (2023) "Teacher Candidates' Attitudes Towards Emergency Remote Education and Their Evaluations of the Education Process", Kastamonu Eğitim Dergisi, 31 (2) pp. 254-264 Link DOI   
Demir, E.B.K., Mercimek, B., Dulkadir-Yaman, N., Odabaşı, H.F. (2017) "How Do the Faculty Members Go for Trolls: A View from an Emerging Country", TURKISH ONLINE JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION, 18 (3) pp. 66-83 Link DOI   
Şendağ, S., Erol, O., Sezgin, S., Dulkadir-Yaman, N. (2015) "Preservice Teachers Critical Thinking Dispositions and Web 2 0 Competencies", Contemporary Educational Technology, 6 (3) pp. 172-187 Link  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N. (2021) "Öğretim Teknolojileri Dersinin Öğretmen Adaylarının Tekno-Pedagojik Yeterliklerine Etkisi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1 (60) pp. 22-49 [] Link DOI   
Şahin, F., Çaka, C., Dulkadir-Yaman, N., Odabaşı, H.F., Kuzu, A. (2016) "Mesleki Gelişim ve Araştırma Toplulukları Bağlamında Bir Model Önerisi", Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31 (0) pp. 128-151 [] Link  
Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan makale
Dulkadir, R., Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F. (2023) "Children's Technology Use during the Pandemic Period", Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (4) pp. 970-986 Link DOI  
Dulkadir-Yaman, N. (2016) "Açık ve uzaktan öğretimde t öğrenme", Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 2 (2) pp. 50-71 Link  
Mercimek, B., Dulkadir-Yaman, N., Kelek, A., Odabaşı, H.F. (2016) "Dijital Dünyanın Yeni Gerçeği Troller", Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 6 (1) pp. 67-77 Link   
Gülsoy, V.G.B., Dulkadir-Yaman, N., Sezgin, S. (2013) "Böte Öğretmen Adaylarının Öğretmen ve Öğretme Süreçleriyle İlgili Zihinsel İmgeleri MAKÜ Örneği", Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2 (4) pp. 105-112 Link  
Dulkadir-Yaman, N. (2025) "Akademik Erteleme Davranışlarının Başarısızlık Algısına Etkisi", 5th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2025 , Balıkesir, Türkiye, (Eylül 2025) 
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F. (2025) "Teknolojinin İki Yüzü: Dijital Refah ile Dijital Kaçış Davranışları Arasındaki Bağ", 5th International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2025 , Balıkesir, Türkiye, (Eylül 2025) 
Dulkadir-Yaman, N. (2024) "Üniversite Öğrencilerinin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri ve Programlama Öz-Yeterlikleri", International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS) , Kastamonu, Türkiye, (Ekim 2024) 
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F. (2024) "Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Motivasyon Durumları", International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS) , Kastamonu, (Ekim 2024) 
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N. (2023) "ChatBotlar’ın Eğitimde Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri", 16th International Symposium on Computer and Instructional Technologies , Eskişehir, Türkiye, (Ekim 2023) 
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N. (2022) "Uzaktan Eğitim Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", 5th International Open and Distance Learning Conference , Eskişehir, Türkiye, (Aralık 2022) 
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N., Dulkadir, R. (2021) "Pandemi Döneminde Çocukların Teknoloji Kullanımının ve Etkilerinin Değerlendirilmesi", 14. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu , Rize, Türkiye, (Aralık 2021) 
Çolak, C., Çiçek, M., Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2019) "Açık ve Uzaktan Öğrenme Alanında 2014-2019 Yılları Arasında Yayınlanan Nitel Araştırmaların İçerik Analizi", International Open Distance Learning Conference (IODL) , Eskişehir, Türkiye, (Kasım 2019) 
Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2019) "Çocukların İnternet Kullanımında Ebeveyn Arabuluculuğu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", 13th International Computer Instructional Technologies Symposium (13. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu) , Kırşehir, Türkiye, (Ekim 2019) 
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F., Yurdakul, I.K. (2018) "Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Gerçeklik ve Dijital Yerlilik Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu , İzmir/Özdere, Türkiye, (Temmuz 2018) 
Dulkadir-Yaman, N., Kurubacak, G. (2018) "Kullanıcı Tarafından Oluşturulan Web Sayfa İçeriklerinin Hetagoji Tabanlı Özelleştirilmesi", International Computer Instructional Technologies Symposium (ICITS 2018) , İzmir, Türkiye, (Mayıs 2018) 
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F., Yurdakul, I.K. (2017) "Çevrimiçi Gerçeklik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu (UETS) , Sivas, Türkiye, (Aralık 2017) 
Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2017) "Çocukların İnternet Kullanımına Dayalı Ebeveynlerin Arabuluculuk Durumları", 5th International Instructional Technologies Teacher Education Symposium - ITTES 2017 , (Aralık 2017) 
Çolak, C., Dulkadir-Yaman, N., Yurdakul, I.K. (2017) "Öğretmen Adaylarının Dijital Yerlilik Algıları", 5. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu , İzmir, Türkiye, (Aralık 2017) 
Dulkadir-Yaman, N., Yaman, F., Yurdakul, I.K. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Teknoloji Kabul Ve Kullanım Durumlarının İncelenmesi", 6. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Eskişehir, Türkiye, (Aralık 2017) 
Dindar, M., Dulkadir-Yaman, N. (2016) "Content Analysis of#IUseTwitterBecause Trending Topic in Twitter", 10th International Computer and Instructional Technologies Symposium , (pp. 56), Rize, Türkiye, (Temmuz 2016) 
Dulkadir-Yaman, N., İslamoğlu, H., Kuzu, A. (2016) "Eğitimde Bilgi İşlemsel Düşünme Uygulamaları", 10th International Computer and Instructional Technologies Symposium , (pp. 170), Rize, Türkiye, (Temmuz 2016) 
Dulkadir-Yaman, N., Çolak, C., Yurdakul, I.K. (2015) "Öğretmen Adaylarının Bit Kullanım Durumları Açısından Profilleri", International Teacher Education Conference 2015 , (pp. 210), Petersburg, Rusya Federasyonu, (Kasım 2015) 
Dulkadir-Yaman, N., Çaka, C., Odabaşı, H.F., Kuzu, A. (2015) "Öğretim Üyelerinin Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Sosyal Bulunuşluk Göstergelerinin Araştırma Topluluğu Modeli Çerçevesinde Belirlenmesi", 9th International Computer & Instructional Technologies Symposium , (pp. 82), Afyon, Türkiye, (Haziran 2015) 
Dulkadir-Yaman, N., Dursun, Ö.Ö., Odabaşı, H.F. (2014) "Uzaktan Eğitimde Sosyal Ağların Kritik Rolleri", 8th International Computer & Instructional Technologies Symposium , Edirne, Türkiye, (Kasım 2014) 
Dulkadir-Yaman, N., Dursun, Ö.Ö., Odabaşı, H.F. (2014) "Uzaktan Eğitimde Sosyal Ağların Kritik Rolleri", 8. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu (ICITS) , Edirne, Türkiye, (Eylül 2014) 
Sezgin, S., Erol, O., Dulkadir-Yaman, N., Karakaş, A. (2011) "Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri BÖTE öğrencilerinin Facebook kullanım amaçları ve eğitsel bağlamda kullanımı ile ilgili görüşleri MAKÜ örneği", 11thInternational Educational Technology Conference , (pp. 1379-1384), İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2011) 
Dulkadir-Yaman, N., Kurubacak, G., Yüzer, T.V. (2009) "THE POWER OF WEB 2.0 TECHNOLOGIES: BUILDING A TRANSFORMATIVE FRAMEWORK IN DISTANCE EDUCATION", 9th International Educational Technology Conference (IETC2009) , (pp. 636-642), Ankara, Türkiye, (Temmuz 2009) 
Kayıt Yok
Yaman, F., Dulkadir-Yaman, N. (2022) "Interactive Course Design in Online Learning Environments", Kitap: Handbook of Research on Managing and Designing Online Courses in Synchronous and Asynchronous Environments, Amerika Birleşik Devletleri : IGI Gloabl, Bölüm Sayfaları: 23 / 50, ISBN: 9781799887010  
Yurdakul, I.K., Dulkadir-Yaman, N. (2021) "NVivo ile Rapor Oluşturma", Kitap: Nitel Veri Analizinde Adım Adım NVivo Kullanımı, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 433 / 475, ISBN: 978-605-170-520-2  
Demir, K., Çaka, C., Dulkadir-Yaman, N., İslamoğlu, H., Kuzu, A. (2017) "Examining the Current Definitions of Computational Thinking", Kitap: Teaching Computational Thinking in Primary Education, Amerika Birleşik Devletleri : IGI Global, Bölüm Sayfaları: 36 / 65, ISBN: 9781522532002  
Dulkadir-Yaman, N. (2016) "Bilgisayar Destekli Nitel Veri Analizi", Kitap: Nitel Veri Analizinde Adım Adım NVivo Kullanımı, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 21 / 32, ISBN: 978-605-170-520-2  
Dulkadir-Yaman, N. (2016) "NVivo Çalışma Alanı ve Proje Oluşturma", Kitap: Nitel Veri Analizinde Adım Adım NVivo Kullanımı, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 33 / 56, ISBN: 978-605-170-520-2  
Çolak, C., Dulkadir-Yaman, N. (2016) "NVivo ile Veri Analizinde İlinti Oluşturma", Kitap: Nitel Veri Analizinde Adım Adım NVivo Kullanımı, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 247 / 310, ISBN: 978-605-170-520-2  
Dursun, Ö.Ö., Dulkadir-Yaman, N., Meşe, C. (2015) "Etkileşim kavramı ve öğrenme ortamlarına yansımaları", Kitap: Eğitim Teknolojileri Okumaları 2015, Ankara/Türkiye : Ayrıntı Yayınları, Bölüm Sayfaları: 195 / 212, ISBN: 978-605-318-126-2  
(Uluslararası - Kitap) AI, Ethics, and the Digital Shift in Education, 2026, Editör
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Yıllara Göre Atıflar
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Information literacy and digital nativity as determinants of online information search strategies 53 21 0 1 3 0 0 0 0 82
2 #IUseTwitterBecause: content analytic study of a trending topic in Twitter 14 4 0 0 1 0 0 0 0 21
3 Exploring Parental Mediation of Internet Use Through Young Children's Perspective 3 2 0 1 0 1 0 0 0 7
4 Dijital Dünyanın Yeni Gerçeği Troller 0 0 0 0 2 2 0 1 0 5
5 Mesleki Gelişim ve Araştırma Toplulukları Bağlamında Bir Model Önerisi 1 0 0 1 0 0 0 0 0 2
6 Preservice Teachers Critical Thinking Dispositions and Web 2 0 Competencies 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2
7 An Investigation of the Parental Mediation Situations of Preschool Children’s Parents 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
8 Pre-Service Teachers' Views on an Artificial Intelligence Based Text Generator 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
Kayıt Yok
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
453.
79111 araştırmacı içinde
Temel Alan
265.
11366 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
55.
749 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79111
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11366
YÖKSİS Bilim Alanı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi 749
Anahtar Kelimeler Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Bilişim Teknolojileri Eğitimi, Eğitim Teknolojileri
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025 2026
Ağırlıklı Puan 65 175 125 60 15 0 57 95 50 10 90 0
Araştırma Alanı 415 . 340 . 437 . 495 . 558 . - 570 . 545 . 558 . 556 . 453 . -
Temel Alan 242 . 177 . 227 . 279 . 322 . - 339 . 275 . 346 . 353 . 265 . -
Bilim Alanı 61 . 33 . 47 . 76 . 98 . - 82 . 69 . 82 . 97 . 55 . -
Anahtar Kelime (1) 41 . 21 . 31 . 47 . 66 . - 55 . 48 . 67 . 74 . 40 . -
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - - - - - -
Anahtar Kelime (3) - - - - - - - - - - - -
Toplam Yayın 4 8 7 3 2 0 3 3 4 2 5 0
Toplam Makale 1 3 2 1 0 0 1 1 3 0 3 0
Makale (SCI) 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0
Makale (Uluslararası) 1 0 1 0 0 0 0 0 2 0 2 0
Makale (Ulusal) 0 3 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0
Toplam Kitap 1 3 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 1 3 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0
Toplam Bildiri 2 2 4 2 2 0 1 1 1 2 2 0
Bildiri (Uluslararası) 2 2 4 2 2 0 0 1 1 2 2 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0