img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Ertuğrul TALU

Dr. Öğr. Üyesi Ertuğrul TALU

  • Eğitim Fakültesi
  • Eğitim Bilimleri
  • Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Yöksis Akademik
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
63
Atıf
58
h-index
5
Proje
3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 5: Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Amaç 17: Amaçlar için Ortaklıklar
Alınan Eğitimler
Yüksek Lisans, Türkiye, İstanbul Esenyurt Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji (Yl) (Tezsiz), 2019, 2020
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Dr), 2011, 2015
Yüksek Lisans, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, 1990, 1995
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri/ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, 1985, 1988
Araştırma Alanları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Çocuk Gelişimi Eğitimi, Kişilik Gelişimi, Duygusal gelişim, Sosyal Gelişim
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Yüksek Lisans, Türkiye, İstanbul Esenyurt Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Klinik Psikoloji (Yl) (Tezsiz), 2019, 2020
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Dr), 2011, 2015
Yüksek Lisans, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri, 1990, 1995
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri/ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, 1985, 1988
Kayıt Yok
İngilizce, YDS, 57, 2022/3 Ele, 2022
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Çocuk Gelişimi Çocuk Gelişimi Eğitimi
[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Gelişim Psikolojisi Kişilik Gelişimi
[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Gelişim Psikolojisi Duygusal gelişim
[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Gelişim Psikolojisi Sosyal Gelişim
2018-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2015-2017, Öğretim Görevlisi (Dr), Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2006-2015, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
Kayıt Yok
Dilek Köksal, Yüksek Lisans, ERGENLERİN SAHİP OLDUKLARI KİMLİK STATÜLERİ İLE AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
Dilek Köksal, Yüksek Lisans, ERGENLERİN SAHİP OLDUKLARI KİMLİK STATÜLERİ İLE AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
Cansel Karadeniz, Yüksek Lisans, EVLİLİK DOYUMUNUN YORDAYICISI OLARAK TEMEL PSİKOLOJİK İHTİYAÇLAR VE SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIĞI, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
Aleyna Topaç, Yüksek Lisans, Lise öğrencilerinin öfke ifade tarzları ve psikolojik ihtiyaçları arasındaki ilişkinin incelenmesi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
Merve Çakar, Yüksek Lisans, Ergenlerde erken dönem uyumsuz şemalar ile riskli davranışlar arasındaki ilişkinin incelenmesi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
Ayşe Nur Şahin Kızılkaya, Yüksek Lisans, Ergenlerin algıladıkları helikopter ebeveyn tutumları ile psikolojik sağlamlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
Ziya Demir, Yüksek Lisans, Lise öğrencilerinin kariyer kaygılarında mesleki kararsızlık ve akılcı olmayan inançların rolü, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman)
Zeynep Atasoy Karakaya, Yüksek Lisans, Lise öğrencilerinde akran zorbalığı ve intihar olasılığı arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman)
Hilal Yılmaz, Yüksek Lisans, Akış kuramına dayalı stresle başa çıkma grup programının pandemi döneminde ergenlerin stresle başa çıkma stratejilerine etkisi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
Gökhan Gümüş, Yüksek Lisans, Ergenlerde kendilik algısı ve kimlik gelişimi süreçlerinin akran zorbalığı ile ilişkisi, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2020, (Asıl Danışman)
2024-2025, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (Ergenlik), Lisans
2024-2025, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Lisans
2024-2025, OKULLARDA PDR UYGULAMALARI I, Lisans
2024-2025, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI I, Lisans
2024-2025, ÇOCUK VE ERGENLERDE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Yüksek Lisans
2023-2024, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2023-2024, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI II, Lisans
2023-2024, OKULLARDA RUH SAĞLIĞI, Lisans
2023-2024, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2023-2024, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI II, Lisans
2023-2024, PROJEKTİF TEKNİKLER, Yüksek Lisans
2023-2024, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (Ergenlik), Lisans
2023-2024, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Lisans
2023-2024, YETİŞKİNLİK VE YAŞLILIK PSİKOLOJİSİ, Lisans
2023-2024, ÇOCUK VE ERGENLERDE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Yüksek Lisans
2023-2024, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI I, Lisans
2022-2023, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2022-2023, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI II, Lisans
2022-2023, OKULLARDA RUH SAĞLIĞI, Lisans
2022-2023, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2022-2023, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI II, Lisans
2022-2023, PROJEKTİF TEKNİKLER, Yüksek Lisans
2022-2023, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (ERGENLİK), Lisans
2022-2023, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Lisans
2022-2023, YETİŞKİNLİK VE YAŞLILIK PSİKOLOJİSİ, Lisans
2022-2023, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans
2022-2023, ÇOCUK VE ERGENLERDE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Yüksek Lisans
2021-2022, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2021-2022, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Lisans
2021-2022, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2021-2022, OKULLARDA RUH SAĞLIĞI, Lisans
2021-2022, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI II, Lisans
2021-2022, PROJEKTİF TEKNİKLER, Yüksek Lisans
2021-2022, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (Ergenlik), Lisans
2021-2022, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Lisans
2021-2022, YETİŞKİNLİK VE YAŞLILIK PSİKOLOJİSİ, Lisans
2021-2022, ÇOCUK VE ERGENLERDE DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI, Lisans
2021-2022, BİREYLE PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMASI II, Lisans
2020-2021, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2020-2021, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI II, Lisans
2020-2021, OKULLARDA RUH SAĞLIĞI, Lisans
2020-2021, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2020-2021, PROJEKTİF TEKNİKLER, Yüksek Lisans
2020-2021, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (ERGENLİK), Lisans
2020-2021, DAVRANIŞ BOZUKLUKLARI I, Yüksek Lisans
2020-2021, YETİŞKİNLİK VE YAŞLILIK PSİKOLOJİSİ, Lisans
2020-2021, PSİKOLOJİYE GİRİŞ, Lisans
2019-2020, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2019-2020, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2019-2020, PROJEKTİF TEKNİKLER, Yüksek Lisans
2019-2020, PSİKOLOJİYE GİRİŞ, Lisans
2019-2020, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (Ergenlik), Lisans
2019-2020, PSİKOLOJİK TESTLER, Lisans
2018-2019, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ I (Bebeklik ve Çocukluk), Lisans
2018-2019, YAŞAM DÖNEMLERİ VE UYUM PROBLEMLERİ, Lisans
2018-2019, GELİŞİM PSİKOLOJİSİ II (Ergenlik), Lisans
2018-2019, PSİKOLOJİYE GİRİŞ, Lisans
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Talu, E. (2025) "Self-Esteem in Gifted Adolescents: A Systematic Review and Bibliometric Analysis", High Ability Studies,, 0 (0) pp. 1-18 [SCI] DOI
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Talu, E. (2019) "REFLECTIONS OF FEARS OF CHILDREN TO DRAWINGS", European Journal of Educational Research, 8 (3) pp. 763-779 Link DOI  
MLA dergilerinde yayınlanan makale
Yılmaz, H., Talu, E. (2022) "Ergenlerin Covıd-19 Pandemi Stresi Üzerine Akış Kuramına Dayalı Bir Psiko-Eğitim Programı: Deneysel Bir Çalışma", Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi, 6 (2) pp. 156-174 Link DOI  
Talu, E., Gümüş, G. (2020) "ERGENLERDE AKRAN BASKISI VE RİSKLİ DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (AEÜSBED), 6 (2) pp. 390-403 Link DOI  
Talu, E., Avcı, N. (2019) "ÖZGECİ SUÇ KORKUSU ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI", The Journal of Academic Social Science Studies, 12 (75) pp. 65-80 Link DOI  
Talu, E., Avcı, N. (2019) "ÖZGECİ SUÇ KORKUSU ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI", The Journal of Academic Social Science Studies, 12 (75) pp. 65-80 Link DOI  
Uluslararası alan indeks dergilerinde yayınlanan makale
Talu, E. (2025) "The Effect of Helicopter Father Attitude on Adolescents' Psychological Resilience", European Journal of Psychology and Educational Research (EJPER), 8 (3) pp. 141-155 DOI
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Konieczn, E.J., Talu, E. (2024) "The Meaning of Symbolism of Colours in Fear-Themed Drawings of Polish and Turkish Children", Seminare Journal, 45 (45) pp. 147-165 DOI  
Gümüş, G., Talu, E. (2022) "Ergenlerde Kendilik Algısı ve Akran Zorbalığı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", Gelişim ve Psikoloji Dergisi, 3 (5) pp. 41-50 Link DOI  
Konieczn, E.J., Talu, E. (2022) "The Symbolism of Fear-Themed Drawings of Turkish and Polish Children", Educational Studies Review, 2 (40) pp. 111-138 Link DOI  
Konieczn, E.J., Talu, E. (2021) "SYMBOLS OF FEAR IN THE STUDIES OF DRAWINGS BY POLISH AND TURKISH CHILDREN", Kultura i Edukacja, 2 (132) pp. 172-185 Link DOI  
Talu, E., Elmas, İ.A. (2020) "ERGENLERDE AKRAN ZORBALIĞINI KONU ALAN ‘‘KLASS’’ ADLI FİLMİN EKOLOJİK SİSTEMLER KURAMI AÇISINDAN İNCELENMESİ", Gelişim ve Psikoloji Dergisi, 1 (2) pp. 99-123 Link  
Talu, E. (2019) "HUZUR EVLERİNE İLİŞKİN TOPLUMSAL ALGI ÜZERİNE BİRİKİLEM: “BEYAZ MELEK” FİLMİ", The Journal of Academic Social Sciences, 7 (95) pp. 157-170 Link DOI  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Talu, E., Gümüş, G. (2022) "TÜRKİYE’DE AKRAN ZORBALIĞININ ERGENLER ARASINDA YAYGINLIĞININ İNCELENMESİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI", Trakya Eğitim Dergisi, 12 (3) pp. 1673-1682 [TR Dizin] Link DOI   
Talu, E., Gençtanırım-Kurt, D. (2022) "COVID-19 SALGINININ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ AKADEMİK VE PSİKO-SOSYAL ETKİLERİ", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8 (1) pp. 172-189 [TR Dizin] Link DOI   
Dilek, H., Talu, E. (2021) "OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ", Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi5 Sayı 2 Ekim 2021 s.384, 5 (2) pp. 384-409 [TR Dizin] Link DOI  
Talu, E. (2021) "ERGENLERİN, ERGENLİK DÖNEMİNE İLİŞKİN ALGILARINA METAFORİK BİR BAKIŞ", International Journal of Eurasia Social Sciences, 12 (43) pp. 33-46 [TR Dizin] Link DOI   
Talu, E. (2020) "ERGENLERDE BEDEN İMAJI ALGISININ KİMLİK GELİŞİMİ SÜRECİNE ETKİSİ", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 21 (2) pp. 1116-1135 [TR Dizin] Link DOI   
Talu, E. (2019) "BİR OYUNDAN ÖTESİ: ``MAVİ BALİNA’’ (THE BLUE WHALE) ADLI OYUNUN SHNEIDMAN’IN ``İNTİHAR KÜPÜ’’ MODELİ BAĞLAMINDA ANALİZİ", KIrşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 (3) pp. 3-35 [TR Dizin] Link   
Talu, E., Avcı, N. (2019) "ANNELERİN ÖZGECİ SUÇ KORKUSUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (51) pp. 262-287 [TR Dizin] Link DOI   
Talu, E. () "Türkiye'de psikolojik otopsi alanındaki çalışmaların analizi: Bir meta sentez çalışması", klinik Psikoloji, 9 (2) pp. 264-2790 [TR Dizin] DOI
Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan makale
Talu, E., Gümüş, G. (2021) "ERGENLERDE BENMERKEZCİ DÜŞÜNCE YAPISININ RİSKLİ DAVRANIŞLARA ETKİSİ", ULUSAL EĞİTİM AKADEMİSİ DERGİSİ, 5 (1) pp. 9-21 Link DOI  
Talu, E., Yüzbaşıoğlu, F. (2020) "GELENEKSEL SOKAK OYUNLARININ ÇOCUK GELİŞİMİNE KATKILARININ "RAFADAN TAYFA" ÇİZGİ FİLMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ", Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi, 4 (2) pp. 148-162 Link DOI  
Karadeniz, C., Talu, E. (2024) "Türkiye’de Evlilik Doyumu ile İlgili Yapılan Doktora Tezleri Üzerine Bir İnceleme", 25th International Congress on Psychological Counseling and Guidance , (pp. 217-218), Ankara, Türkiye, (Temmuz 2024) 
Talu, E., Çakar, M. (2024) "A REVIEW ON GRADUATE THESES REGARDING RISKY BEHAVIORS IN TURKEY", 2. ULUSLARARASI 21. YY EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ , (pp. 103-104), Burdur, Türkiye, (Haziran 2024) 
Topaç, A., Talu, E. (2024) "A REVIEW ON GRADUATE THESES RELATED TO ANGER EXPRESSION STYLES IN TURKEY", 2. ULUSLARARASI 21. YY EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ , (pp. 56-57), Burdur, Türkiye, (Haziran 2024) 
Karakaya, Z.A., Talu, E. (2023) "AKRAN ZORBALIĞININ ERGEN İNTİHARLARINDAKİ ROLÜ", 1st BİLSEL INTERNATIONAL WORLD SCIENCE AND RESEARCH CONGRESS , İstanbul, Türkiye, (Temmuz 2023) 
Yüzbaşıoğlu, F., Talu, E. (2023) "Özel Yetenekli Ergenlerde Özsaygı:Bir Sistematik Derleme ve Bibliyometrik Analiz", IX. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 299-301), İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2023) 
Talu, E. (2022) "ÇOCUKLUK ÇAĞI TRAVMALARINDA OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ ROL VE GÖREV ALGILARINA YÖNELİK BİR İNCELEME", 3. ULUSLARARASI MULTİDİSİPLİNER ÇOCUK ÇALIŞMALARI KONGRESİ , (pp. 126-127), Ankara, Türkiye, (Eylül 2022) 
Şahin, A.N., Talu, E. (2022) "BİR EBEVEYNLİK TUTUMU OLARAK “HELİKOPTER EBEVEYNLİK"", IV. ULUSLARARASI KAPADOKYA SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİ KONGRESİ , (pp. 186-188), Aksaray, Türkiye, (Ağustos 2022) 
Yılmaz, H., Talu, E. (2021) "ERGENLERDE PANDEMİ STRESİ İLE BAŞA ÇIKMA (BİR GRUPLA PSİKO-EĞİTİM PROGRAMI TASARIMI)", III.ULUSLARARASI KAPADOKYA SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİ KONGRESİ (2021) , (pp. 195-197), Kırşehir, Türkiye, (Ağustos 2021) 
Talu, E., Yüzbaşıoğlu, F. (2019) "GELENEKSEL SOKAK OYUNLARININ ÇOCUK GELİŞİMİNE OLAN KATKILARININ ‘’RAFADAN TAYFA’’ ÇİZGİ FİLMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ", 1. ULUSLARARASI OYUN KONGRESİ -2019 , (pp. 60-61), Gaziantep, Türkiye, (Kasım 2019) 
Dilek, H., Talu, E. (2019) "Okul Öncesi Eğitim Paydaşlarının Rehberlik Hizmetleriyle İlgili Değerlendirmeleri", 6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi (6th International Early Childhood Education Congress)2019 , (pp. 81-82), Kars, Türkiye, (Ekim 2019) 
Talu, E. (2018) "İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI KORKULARININ RESİM ÇİZİMLERİNE YANSIMALARI", III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ) , (pp. 260), Antalya, Türkiye, (Haziran 2018) 
Talu, E. (2018) "İNTERNETTE ONLINE OYNANAN OYUNLARIN ÇOCUK RUH SAĞLIĞI ÜZERİNE ETKİLERİ; “MAVİ BALİNA” (BLUE WHALE)", III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ) , (pp. 259), Antalya, Türkiye, (Haziran 2018) 
Talu, E. (2018) "PSİKOLOJİK DANIŞMAN ADAYLARININ GÖZÜNDEN OKUL REHBERLİK SERVİSLERİNDE SUNULAN HİZMETLER", III. INES Education and Social Science Congress ( ESS - 2018 ) , (pp. 261), Antalya, Türkiye, (Haziran 2018) 
Talu, E. (2018) "Huzur Evlerine İlişkin Toplumsal Algı Üzerine Bir İkilem: Beyaz Melek” Filmi", 1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018) , (pp. 246), İstanbul, Türkiye, (Nisan 2018) 
Talu, E. (2018) "Öğretmenlerin Gözünden Ergenlik Dönemine İlişkin Metaforlar", 1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences (ICES-2018) , (pp. 247), İstanbul, Türkiye, (Nisan 2018) 
Talu, E. (2017) "Mevlana’nın Düşüncelerinin Varoluşçu Psikoloji Kavramlarıyla İncelenmesi", II. İnternationa Academic Reserch Congress(2017) , Antalya, Türkiye, (Kasım 2017) 
Talu, E., Baltacı, Ö. (2017) "Psikolojik danışman adaylarının yaşamda anlam arayışları ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi", II. Internatıonal Academıc Research Congress , (pp. 161), Antalya, Türkiye, (Kasım 2017) 
Talu, E. (2017) "İnternetin Ergenlerde İntihar Eğilimine Etkisinin “ İntihar Odası (Suicide Room)“Filmi Üzerinden İncelenmesi", 2. International Scientific Researches Congress on Humanities and Social Sciences(2017) , (pp. 439), İstanbul, Türkiye, (Nisan 2017) 
Talu, E. (2017) "Üniversite Öğrencilerinin Suç Korkularını Etkileyen Faktörlerin Çeşitli DeğişkenlerAçısından İncelenmesi", 2. International Scientific Researches Congress on Humanities and Social Sciences(2017) , (pp. 238), İstanbul, Türkiye, (Nisan 2017) 
Talu, E., Çöplü, F. (2016) "PDR Öğrencilerinin Kamu Personeli Seçme Sınavı Kaygı Düzeyleri İle Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi", III. Internatıonal Eurasıan Educatıonal Research Congress.(2016) , Muğla, Türkiye, (Temmuz 2016) 
Talu, E., Çöplü, F. (2016) "Üniversite Öğrencilerinin Romantik İlişkilerinde Akılcı Olmayan İnançları İle Psikolojik Sağlamlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", VII. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi(2016) , Çanakkale, Türkiye, (Mayıs 2016) 
Talu, E., Gençtanırım-Kurt, D. (2015) "Psikolojik Danışman Adaylarının Kariyer Tercihleri", 24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi(2015) , Niğde, Türkiye, (Nisan 2015) 
Gençtanırım-Kurt, D., Baltacı, Ö., Talu, E. (2013) "Üniversite Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığının Yordanması", IAC Dünya Konferansı, XII. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi(2013) , İstanbul, Türkiye, (Eylül 2013) 
Üstün, F., Talu, E. (2009) "Meslek Yüksek Okullarında Okuyan Öğrencilerin Kaygı Düzeyleri Üzerine Bir Durum Çalışması", 1. Uluslararası Meslek Yüksekokulları Sempozyumu(2009) , Konya, Türkiye, (Temmuz 2009) 
Talu, E. (2024) "İNTİHARA BİLİŞSEL BİR BAKIŞ “KAÇIŞ TEORİSİ”", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Güncel Araştırmalar-2024, Lyon/Fransa : Livre de Lyon, Bölüm Sayfaları: 197 / 221, ISBN: 978-2-38236-780-3  
Talu, E. (2024) "Nesne İlişkileri Kuramı “William Ronald Dodds Fairbairn”", Kitap: New Trends and Frontiers in Educational Sciences, İstanbul/Türkiye : All Sciences Academy, Bölüm Sayfaları: 110 / 129, ISBN: 978-625-6314-46-7  
Şahin, A.N., Talu, E. (2024) "HELİKOPTER EBEVEYN TUTUMUNUN ERGENLER ÜZERİNDEKİ ETKİSİ", Kitap: REHBERLIK VE PSIKOLOJIK DANIŞMANLIK ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR II, Konya/Türkiye : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 21 / 45, ISBN: 978-625-5971-85-2  
Topaç, A., Talu, E. (2024) "TÜRKİYE’DE ÖFKE İFADE TARZLARI İLE İLGİLİ LİSANSÜSTÜ TEZLER ÜZERİNE BİR İNCELEME", Kitap: REHBERLIK VE PSIKOLOJIK DANIŞMANLIK ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR II, Konya/Türkiye : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 45 / 60, ISBN: 978-625-5971-85-2  
Demir, Z., Talu, E. (2023) "LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ KARARSIZLIK VE AKILCI OLMAYAN İNANÇLARINDA CİNSİYET VE OKUL TÜRÜNÜN ROLÜ", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Teori, Araştırma ve Derlemeler, Ankara/Türkiye : Serüven Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 75 / 99, ISBN: 978-625-6644-14-4  
Talu, E. (2023) "OKULA HAZIRBULUNUŞLUK", Kitap: EĞİTİM BİLİMLERİNDE İLERİ VE ÇAĞDAŞ ÇALIŞMALAR, İzmir/Türkiye : Duvar Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 452 / 471, ISBN: 978-625-6585-76-8  
Talu, E. (2023) "VAROLUŞÇU KURAM: Rollo May,Viktor E.Frankly,Irvın Yalom", Kitap: KİŞİLİK KURAMLARI Gerçek Yaşamdan Kişilik Analizi Örnekleriyle, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 482 / 508, ISBN: 978-605-241-035-6  
Karakaya, Z.A., Talu, E. (2023) "Lise Öğrencilerinde Akran Zorbalığı ve İntihar Olasılığı Arasındaki İlişkinin Zorba-Kurban Olma Durumuna Göre İncelenmesi", Kitap: TEORİ VE UYGULAMADA EĞİTİM BİLİMLERİ, Afyonkarahisar/Türkiye : Yaz Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 271 / 317, ISBN: 978-625-6524-71-2  
Talu, E. (2023) "Sosyal Medyanın Ergenlerde Beden İmajı ve Yeme Bozuklukları Üzerine Etkisi", Kitap: TEORİ VE UYGULAMADA EĞİTİM BİLİMLERİ, Afyonkarahisar/Türkiye : Yaz Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 317 / 351, ISBN: 978-625-6524-71-2  
Yılmaz, H., Talu, E. (2021) "AKIŞ KURAMINA DAYALI ÇEVRİM İÇİ PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ ERGENLERİN COVID-19 PANDEMİ STRESİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar VII, Konya/Türkiye : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 185 / 206, ISBN: 978-625-8468-28-1  
Gümüş, G., Talu, E. (2021) "Ergenlerde Kimlik Gelişimi Süreçlerinin Akran Zorbalığı ile İlişkisi", Kitap: Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları IV, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 91 / 118, ISBN: 9786257496452  
Talu, E. (2020) "ERGEN INTIHARLARINA ETKI EDEN FAKTÖRLER ÜZERINE BIR ANALIZ :“INTIHAR ODASI” FILMI", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar II, Ankara/Türkiye : Gece Kitaplığı, Bölüm Sayfaları: 245 / 268, ISBN: 978-625-7319-21-8  
Talu, E. (2020) "Ergen İntiharlarında Risk Faktörleri, Uyarı Sinyalleri ve Koruyucu Faktörlerin İncelenmesi .", Kitap: Güncel Psikoloji Araştırmaları II, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 89 / 112, ISBN: 978-625-779-564-7  
Talu, E. (2019) "Dijitalleşme ve Yeni Medya Araçlarının Günümüz Çocukluk İnşasına Yansımaları", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanında Araştırma veDeğerlendirmeler, Ankara/Türkiye : Gece Akademi, Bölüm Sayfaları: 73 / 84, ISBN: 978-605-7631-28-2  
Aydın, D., Talu, E. (2016) "PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİKTE MESLEK ETİĞİ, ÖRGÜT VE PERSONEL", Kitap: PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: 299 / 330, ISBN: 978-605-318-012-8  
Kayıt Yok
Kayıt Yok
(Ulusal - Bilimsel Dergi) Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
Üye, Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Derneği, 2020-
Üye, Uluslararası Çocuk İstismarını Önleme Derneği, 2012-
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 BİR OYUNDAN ÖTESİ: ``MAVİ BALİNA’’ (THE BLUE WHALE) ADLI OYUNUN SHNEIDMAN’IN ``İNTİHAR KÜPÜ’’ MODELİ BAĞLAMINDA ANALİZİ 0 0 0 3 3 1 2 0 0 9
2 ERGENLERDE AKRAN BASKISI VE RİSKLİ DAVRANIŞLAR ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 0 0 0 0 1 4 3 0 0 8
3 GELENEKSEL SOKAK OYUNLARININ ÇOCUK GELİŞİMİNE KATKILARININ "RAFADAN TAYFA" ÇİZGİ FİLMİ ÜZERİNDEN İNCELENMESİ 0 0 0 4 0 1 2 0 0 7
4 OKUL ÖNCESİ REHBERLİK HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ 0 0 0 2 2 2 1 0 0 7
5 ERGENLERDE BEDEN İMAJI ALGISININ KİMLİK GELİŞİMİ SÜRECİNE ETKİSİ 0 0 0 2 1 3 0 0 0 6
6 KİŞİLİK KURAMLARI Gerçek Yaşamdan Kişilik Analizi Örnekleriyle 0 0 0 1 0 0 2 0 0 3
7 ANNELERİN ÖZGECİ SUÇ KORKUSUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2
8 COVID-19 SALGINININ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ AKADEMİK VE PSİKO-SOSYAL ETKİLERİ 0 0 0 0 0 1 1 0 0 2
9 ERGENLERDE AKRAN ZORBALIĞINI KONU ALAN ‘‘KLASS’’ ADLI FİLMİN EKOLOJİK SİSTEMLER KURAMI AÇISINDAN İNCELENMESİ 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2
10 ERGENLERDE BENMERKEZCİ DÜŞÜNCE YAPISININ RİSKLİ DAVRANIŞLARA ETKİSİ 0 0 0 0 0 1 1 0 0 2
11 Ergenlerde Kendilik Algısı ve Akran Zorbalığı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 0 0 0 1 0 0 1 0 0 2
12 ÖZGECİ SUÇ KORKUSU ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2
13 TÜRKİYE’DE AKRAN ZORBALIĞININ ERGENLER ARASINDA YAYGINLIĞININ İNCELENMESİ: BİR META ANALİZ ÇALIŞMASI 0 0 0 1 1 0 0 0 0 2
14 Ergenlerin Covıd-19 Pandemi Stresi Üzerine Akış Kuramına Dayalı Bir Psiko-Eğitim Programı: Deneysel Bir Çalışma 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
15 ERGENLERİN, ERGENLİK DÖNEMİNE İLİŞKİN ALGILARINA METAFORİK BİR BAKIŞ 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
16 ÖZGECİ SUÇ KORKUSU ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
17 Psikolojik danışman adaylarının yaşamda anlam arayışları ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Gökhan Gümüş
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2020 - 2022 5
Dilek Gençtanırım Kurt
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 - 2022 3
Neslihan Avcı
Gazi Üniversitesi
2019 3
Ewelina Justyna Konieczn
-
2021 - 2024 3
Fatih Yüzbaşıoğlu
-
2019 - 2023 3
Hilal Yılmaz
-
2021 - 2022 3
Hasan Dilek
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2019 - 2021 2
Önder Baltacı
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2013 - 2017 2
Aleyna Topaç
-
2024 2
Ayşe Nur Şahin
-
2022 - 2024 2
Fırat Çöplü
-
2016 2
Zeynep Atasoy Karakaya
-
2023 2
Davut Aydın
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
2016 1
Ferda Üstün
-
2009 1
Cansel Karadeniz
-
2024 1
İlknur Aycan Elmas
-
2020 1
Merve Çakar
-
2024 1
Ziya Demir
-
2023 1
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79021
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11078
YÖKSİS Bilim Alanı Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık 828
Anahtar Kelimeler Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Duygusal gelişim, Kişilik Gelişimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 2 50 20 25 140 140 145 220 170 190 0
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 480 . 464 . 542 . 527 . 416 . 405 . 473 . 420 . 436 . 376 . -
Sıra (Temel Alan İçinde) 310 . 299 . 324 . 317 . 201 . 205 . 255 . 159 . 225 . 184 . -
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 147 . 99 . 95 . 107 . 53 . 57 . 70 . 43 . 71 . 60 . -
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 92 . 65 . 65 . 70 . 34 . 38 . 47 . 30 . 55 . 42 . -
Sıra (Anahtar Kelime (2)) - - - - - - - - - - -
Sıra (Anahtar Kelime (3)) - - - - - - - - - - -
Toplam Yayın 1 3 4 5 9 6 7 8 6 8 0
Toplam Makale 0 0 0 0 6 4 4 5 0 1 0
Toplam Kitap 0 1 0 0 1 2 2 1 4 4 0
Toplam Bildiri 1 2 4 5 2 0 1 2 2 3 0
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 4 2 1 1 0 1 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 2 2 3 3 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 1 0 0 1 2 2 0 4 4 0
Bildiri (Uluslararası) 0 2 4 5 2 0 1 2 2 3 0
Bildiri (Ulusal) 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri