| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2012, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Yl) (Tezli), 2016, 2019 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Dr), 2020 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi, Uluslararası İlişkiler Bölümü, 2011, 2015 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Yl) (Tezli), 2016, 2019 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, 2012, 2016 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, İktisat Fakültesi, Uluslararası İlişkiler Bölümü, 2011, 2015 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Dr), 2020 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YÖKDİL, 92, 2020 |
| Sertifika, Erken Okuryazarlık Gelişimini Belirleme Aracı Uygulayıcı Eğitimi, Uzaktan Eğitim, 02-10-2021, 03-10-2021 |
| Seminer, Eğitim Teknolojileri Zirvesi, Grand Ankara Otel, 17-11-2017, 18-11-2017 |
| Seminer, PAEDEIA (Pedogogical Action for a European Dimension in Educator’s Induction Approaches), Gazi Üniversitesi, 21-10-2015, 23-10-2015 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Temel Eğitim İlk Okuma Yazma ve Türkçe Eğitimi |
| 2019-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| 2023-2023, Çalıştay Düzenleme Kurulu/ Sekretarya, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2023-, Birim Efqm Hazırlık Komisyonu, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2022-, Efqm Mükemmellik Komisyonu, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2022-, Sınıf Öğretmenliği Akreditasyon Koordinasyon Birimi Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2021-2021, Iıı. Uluslararası Kapadokya Sosyal Bilimler Öğrenci Kongresi/Sekratarya, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2021-, Kurumsal Akreditasyon Komisyon Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-, Eğitim Fakültesi Program-Ders ve Sınav Koordinatörlüğü Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-, Kalite Komisyon Üyeliği, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| 2019-, Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (Aüsbed)/ Sekretarya, Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Şahin, A., Özçelik, F.C. (2023) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Duygusal Zekâları ile Empati ve Merhamet Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9 (3) pp. 772-802 [TR Dizin] Link DOI     
|
|
Şahin, A., Gönen, A., Özçelik, F.C. (2023) "İlkokul 3. ve 4. Sınıf seviyesindeki hikâye kitaplarının şiddet ve korku unsurları açısından değerlendirilmesi", Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, 7 (2) pp. 77-97 Link
|
|
Özçelik, F.C. (2022) "Dede Korkut Hikâyelerindeki Kök Değerlerin İncelenmesi", Ahi Bilge Eğitim Dergisi (ABED), 3 (1) pp. 63-82 Link
|
|
Özçelik, F.C., Kale, M. (2019) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi", TÜBAV Bilim Dergisi, 12 (2) pp. 30-40 [SCI] Link
|
|
Şahin, A., Gönen, A., Özçelik, F.C. (2023) "İlkokul 3. ve 4. Sınıf Seviyesindeki Hikaye Kitaplarının Şiddet ve Korku Unsurları Açısından Değerlendirilmesi", 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2023) / 21th International Primary Teacher Education Symposium(IPTES 2023) , Antalya, Türkiye, (Kasım 2023)
|
|
Akyol, H., Özçelik, F.C. (2023) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Okuryazarlık Becerileri ile -Web 2.0 İçerik Geliştirme Özyeterlik İnançları Arasındaki İlişkinin Belirlenmesi", 21. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2023) / 21th International Primary Teacher Education Symposium (IPTES 2023) , Antalya, Türkiye, (Kasım 2023)
|
|
Şahin, A., Özçelik, F.C. (2023) "Tekrarlı ve Eşli Okuma Tekniklerinin Hafif Düzeyde Zihinsel Engeli Olan Öğrencilerin Okuma Becerileri Üzerine Etkisi", INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS , (pp. 1482-1483), Ankara, Türkiye, (Ekim 2023)
|
|
Şahin, A., Özçelik, F.C., Arslan, M.M., Aydemir, E.Ş. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Duygusal Zekâları ile Merhamet ve Empati Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 20. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS-2022) / 20th International Primary Teacher Education Symposium(IPTES 2022) , (pp. 355-356), Antalya, Türkiye, (Aralık 2022)
|
|
Özçelik, F.C., Özaslan, D. (2022) "Lisans Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık ve Dijital Bağımlılık Düzeyleri Arasındaki İlişki", TRB2 Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , Van, Türkiye, (Temmuz 2022)
|
|
Özçelik, F.C., Kale, M. (2018) "Öğretmen adaylarının istenmeyen öğretmen davranışları ve sınıf yönetimi becerilerinin incelenmesi.", 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (pp. 1185-1186), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2018)
|
|
Kale, M., Özçelik, F.C. (2018) "İstenmeyen öğretmen davranışları ölçeğinin geliştirilmesi.", 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu , (pp. 1183-1184), Ankara, Türkiye, (Mayıs 2018)
|
| Kayıt Yok |
|
Şahin, A., Özçelik, F.C. (2022) "Hayat Bilgisi Dersi: Tanımı, Amacı, Kapsamı, Tarihçesi", Kitap: Hayat Bilgisi Öğretiminde Alternatif Eğitim Uygulamaları, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap
|
|
Özçelik, F.C. (2022) "Kanada-Ontario'da Dil Becerilerinin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi", Kitap: Dil Becerilerinin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi: İlkokul Düzeyinde Ulusal ve Uluslararası Sınav Örnekleri, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık
|
|
Şahin, A., Özçelik, F.C. (2022) "Hayat Bilgisi Dersi: Tanımı, Amacı, Kapsamı, Tarihçesi", Kitap: Hayat Bilgisi Öğretiminde Alternatif Eğitim Uygulamaları, Ankara/Türkiye : EĞİTEN KİTAP
|
|
Şahin, A., Özçelik, F.C. (2021) "Çocuk Edebiyatının Gelişimi", Kitap: Çocuk Edebiyatı, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sanal Ortamda Zorbalık Yapma ve Zorbalığa Maruz Kalma Durumlarının İncelenmesi
TÜBAV Bilim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| (Ulusal) Karma etkinlik/Sergi: Görsel Kültürün Gücü-Kültürlerarası İletişim: ”Evrensel ve Tarihi Oyun: Mangala”, 21-10-2015 |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2021 - 2023 | 8 |
Mustafa Kale
Gazi Üniversitesi
|
2018 - 2019 | 3 |
|
Aynur Gönen
-
|
2023 | 2 |
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2022 | 1 |
|
Hayati Akyol
-
|
2023 | 1 |
|
Ebrar Şilan Aydemir
-
|
2022 | 1 |
|
Muhammed Mustafa Arslan
-
|
2022 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78249 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 8598 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Temel Eğitim | 607 |
| Anahtar Kelimeler | İlk Okuma Yazma ve Türkçe Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 0 | 40 | 105 | 45 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | 532 . | 527 . | - | 583 . | 512 . | 539 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | 337 . | 310 . | - | 349 . | 266 . | 332 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | 101 . | 86 . | - | 99 . | 50 . | 83 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | 30 . | 30 . | - | 27 . | 13 . | 24 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 1 | 5 | 5 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 3 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
