Doç. Dr. Ayşegül ŞAKIR

Eğitim Fakültesi
Temel Eğitim
Okul Öncesi Eğitimi

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS

Yayın

Atıf

h-index

Proje

WoS

Yayın

Atıf

h-index

Google Scholar

Yayın

Atıf

h-index

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar

Alınan Eğitimler

Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Sağlığı ve Eğitimi (Dr), 1988, 1990

Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Yl) (Tezli), 1985, 1987

Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 1979, 1984

Araştırma Alanları

Çocuk Gelişimi Eğitimi, Okul Öncesi Eğitimi

Yıllara Göre Yayın Sayıları

Yıllara Göre Atıf Sayıları

Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Sağlığı ve Eğitimi (Dr), 1988, 1990

Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Yl) (Tezli), 1985, 1987

Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Ev Ekonomisi Yüksekokulu, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 1979, 1984

Kayıt Yok

İngilizce, YÖKDİL, 57, 2017

Sertifika, Denver Seltifikası, Hacettepe Üniversitesi Çocuk Nörolojisi, Ankara, 12-01-1986, 12-03-1986

Sertifika, Yaratıcı Drama Kursu Başarı Belgesi, Happy Kids, Türkiye, 01-10-2000, 31-12-2000

Sertifika, Öğretmenlik Sertifikası, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beytepe, Ankara, Türkiye, 12-09-1982, 12-09-1984

[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Çocuk Gelişimi Çocuk Gelişimi Eğitimi

[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Çocuk Gelişimi Okul Öncesi Eğitimi

2021-, Doçent, Tam Zamanlı, Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye

2013-2014, Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

2012-2014, Erasmus Koordinatörü, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

2012-2016, Farabi Koordinatörü, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

2009-2015, Bologna Koordinatörü, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

2004-2016, Anabilim Dalı Başkanı, Ahi Evran Üniversitesi, Türkiye

Fatma Ayça Yıldız, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının ekolojik ayak izlerinin ve çevre eğitim puanlarının incelenmesi, Ahi Evran Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)

Ferhat Baş, Yüksek Lisans, M.E.B. Bağlı İlköğretim Okulları Ana Sınıflarında Görev Yapmakta Olan Usta Öğreticileri Ana Sınıfı Programı Uygulamadaki Yeterlilik Dereceleri., 2006, (Asıl Danışman)

2018-2019, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, ARAŞTIRMA PROJESİ, OKUL DENEYİMİ, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, ERKEN ÇOCUKLUK , Lisans

2017-2018, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, ANNE ÇOCUK BESLENMESİ, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ GELİŞİM I-II, MATERYAL GELİŞ, Lisans

2016-2017, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, ARAŞTIRMA PROJESİ 1-2, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM 1-2, ANNE VE ÇOCU, Lisans

2015-2016, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI 1-2, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE GELİŞİM 1-2, ANNE VE, Lisans

2014-2015, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, ANNE ÇOCUK BESLENMESİ, ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ GELİŞİM I-II, OKUL DEN., MAT, Lisans

2013-2014, Öğretmenlik Uygulaması, Özel Eğitim, Materyal Geliştirme, Topluma Hizmet Uygulamaları, Drama, Animas, Lisans

2013-2014, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ, EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ, Lisans

2013-2014, DRAMA SINIF YÖNETİMİ, Lisans

2012-2013, Öğretmenlik Uygulaması, Özel Eğitim, Materyal Geliştirme, Topluma Hizmet Uygulamaları, Drama, Animas, Lisans

2012-2013, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ, EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ, Lisans

2012-2013, DRAMA SINIF YÖNETİMİ, Lisans

2011-2012, Öğretmenlik Uygulaması, Özel Eğitim, Materyal Geliştirme, Topluma Hizmet Uygulamaları, Drama, Animas, Lisans

2011-2012, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ, EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ, Lisans

2011-2012, DRAMA SINIF YÖNETİMİ, Lisans

2010-2011, Öğretmenlik Uygulaması, Özel Eğitim, Materyal Geliştirme, Topluma Hizmet Uygulamaları, Drama, Animas, Lisans

2010-2011, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ, EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ, Lisans

2009-2010, Öğretmenlik Uygulaması, Özel Eğitim, Materyal Geliştirme, Topluma Hizmet Uygulamaları, Drama, Animas, Lisans

2006-2007, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2005-2006, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2004-2005, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2003-2004, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2002-2003, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2001-2002, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

2000-2001, Gelişim Psikolojisi, Yüksek Lisans

Kayıt Yok

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA FİZİKSEL KOŞULLARIN İNCELENMESİ Yükseköğretim Kurumları Tarafından Destekli Bilimsel Araştırma Projesi: Yürütücü , 2017-2017

Kayıt Yok

SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale 2

Şakır, A. (2025) "Influences on early childhood educators’ adoption of gamified mobile learning tools: a multitheoretical analysis", Interactive Learning Environments, 0 (0) [SSCI] DOI

Şakır, A. (2024) "Augmented reality in preschool settings: a cross-sectional study on adoption dynamics among educators", Interactive Learning Environments, 33 (4) pp. 2954-2977 [SSCI] Link DOI

Uluslararası alan indeks dergilerinde yayınlanan makale 1

Afacan, Ö., Şakır, A. (2012) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine İlişkin Yeterlilikleri ve Bu Yeterliliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Kırşehir İli Örneği", The Journal of Academic Social Science Studies, 5 (8) pp. 1-20

Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale 4

Şakır, A. (2017) "36-72 AYLIK ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÇOCUKOYUNCAKLARI KONUSUNDA GÖRÜŞLERİ", Turkish Studies, 12 (35) pp. 537-546 [TR Dizin] Link DOI

Şakır, A. (2017) "Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Fiziksel Koşullarının İncelenmesi (Kırşehir İli Örneği)", Turkish Studies, 12 (28) pp. 651-662 [TR Dizin] Link DOI

Şakır, A. (2011) "Anne Babaların Çocuklarının Temel Gereksinimlerinin Yaklaşım Tarzlarının Çocukların Duygusal İstismar-İhmal Durumuna Etkisi (Kırşehir İli Örneği)", Milli Eğitim Dergisi, 40 (189) pp. 87-103 [TR Dizin] Link

Şakır, A. (2009) "Farklı Sosyo Ekonomik Düzeylerdeki İlköğretim Okullarında Okuyan Öğrencilerin Anne Babalarının Değerlendirmesine Göre Uyum Sorunları (Kırşehir İl Örneği)", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4 (32) pp. 32-42 [TR Dizin] Link

Şakır, A. (2024) "ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE AİLE KATILIMININ ÖNEMİ", 16. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , (pp. 428), İstanbul, Türkiye, (Haziran 2024)

Şakır, A. (2023) "21st CENTURY SKILLS AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION", 11. ÇUKUROVA Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , Adana, Türkiye, (Aralık 2023)

Şakır, A. (2023) "Children And Children’s Rights", 6. ULUSLARARASI MARMARA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE İNOVASYON KONGRESİ , Türkiye, (Aralık 2023)

Şakır, A. (2023) "Children Rights Education", 6. ULUSLARARASI MARMARA BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR VE İNOVASYON KONGRESİ , Türkiye, (Aralık 2023)

Şakır, A. (2017) "36-72 Aylık Çocuğu Olan Ebeveynlerin Çocuk Oyuncakları Konusunda Görüşleri", 4.Uluslararası İlköğretim Eğitimi Konferansı (4.th International Conference on Primary Education , (pp. 399), Malaga, İspanya, (Eylül 2017)

Şakır, A. (2017) "OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA FİZİKSEL KOŞULLARININ İNCELENMESİ", Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Berlin Konferansı , (pp. 132), Berlin, Almanya, (Mayıs 2017)

Şakır, A. (2004) "Olumlu Bir Öğrenme Ortamı Oluşturulmasında Sınıf Yönetiminin Önemi", IV. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu , (pp. 800-805), Sakarya, Türkiye, (Kasım 2004)

Şakır, A. (2004) "Drama ve İlköğretimde Dramanın Önemi", VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , (pp. 332-333), Malatya, Türkiye, (Temmuz 2004)

Şakır, A. (2004) "İletişim ve Sınıf İçi İletişimin Önemi", VIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , (pp. 334-335), Malatya, Türkiye, (Temmuz 2004)

Şakır, A. (2001) "6-12 Yaş Grubu Çocuklarının Eğitiminde Okul-Aile İşbirliğinin Önemi ve Dikkat Edilebilecek Noktalar", VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , (pp. 159-160), Ankara, Türkiye, (Eylül 2001)

Şakır, A. (1999) "Beytepe İlköğretim Okuluna Devam Eden Öğrencilerin Ruhsal Uyumlarını Etkileyebilecek Değişkenlerin İncelenmesi", V. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Ankara, Türkiye, (Eylül 1999)

Şakır, A., Yıldız, F.A. (2019) "OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ EKOLOJİK AYAK İZLERİNİN VE ÇEVRE EĞİTİM PUANLARININ İNCELENMESİ", İstanbul/Türkiye : KRİTER, ISBN: 978-605-7890-79-5

Şakır, A. (2018) "14-18 Yaşları Arasındaki Öğrencilerin Heteroseksüel Gelişimlerinin İncelenmesi", İstanbul/Türkiye : Kriter, ISBN: 978-605-2228-30-2

Şakır, A. (2025) "ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE DİL GELİŞİMİ", Kitap: SEVGIYLE, BILGIYLE: PROF. DR. SEVIM NILAY IŞIKSALAN’A ARMAĞAN YAZILAR, Ankara/Türkiye : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 259 / 274, ISBN: 978-625-385-187-3

Şakır, A., Demiral, Ü. (2023) "21st CENTURY SKILLS AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION", Kitap: MULTIDISCIPLINARY PERSPECTIVES IN EDUCATIONAL AND SOCIAL SCIENCES VI, Ankara/Türkiye : İKSAD YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: 3 / 26, ISBN: 978-625-367-583-7

Şakır, A. (2018) "Erken Çocukluk Eğitimi", Kitap: Ağaç Yaşken Eğilir Örneklerle Başarılı Çocuk Eğitim, Ankara/Türkiye : Nobel Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 59 / 76, ISBN: 978-605-7928-73-3

Şakır, A. (2017) "Time Management and Effective Use of Time in Pre-School Classrooms", Kitap: Current Trends in Educational Sciences, Sofya/Bulgaristan : St. Kliment Ohridski University Press, Bölüm Sayfaları: 47 / 60, ISBN: 978-954-07-4337-0

Şakır, A. (2016) "Child and Game", Kitap: Current Advances in Education, Sofia/Bulgaristan : St Kliment Ohridski University Press, Sofia, Bölüm Sayfaları: 372 / 379, ISBN: 978-954-07-4134-5

Şakır, A. (2016) "The Importance of Educational Materials and Learning Environment in Pre-School Education", Kitap: Developments in Educational Sciences, Sofia/Bulgaristan : St. Kliment Ohridski University Press, Sofia, Bölüm Sayfaları: 208 / 218, ISBN: 978-954-07-4139-0

Kayıt Yok

Üye, Türkiye Okul Öncesi Eğitimi Geliştirme Derneği, 2010-

Kayıt Yok

Atıf Sayılarına Göre Yayınlar

A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam

Sıra	Yayın	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J
1	Farklı Sosyo Ekonomik Düzeylerdeki İlköğretim Okullarında Okuyan Öğrencilerin Anne Babalarının Değerlendirmesine Göre Uyum Sorunları (Kırşehir İl Örneği)	0	0	0	1	0	9	0	0	0	10
2	İletişim ve Sınıf İçi İletişimin Önemi	0	0	0	0	1	5	0	0	0	6
3	Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Etkinliklerine İlişkin Yeterlilikleri ve Bu Yeterliliklerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi Kırşehir İli Örneği	3	0	0	0	1	1	1	0	0	6
4	Drama ve İlköğretimde Dramanın Önemi	1	0	0	0	1	3	0	0	0	5
5	Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Fiziksel Koşullarının İncelenmesi (Kırşehir İli Örneği)	0	0	0	0	2	1	0	0	0	3

Kayıt Yok

Birlikte çalışılan kişi	Aktif Dönem	Çalışma Sayısı
Özlem Afacan Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi	2012	1
Ümit Demiral Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi	2023	1
Fatma Ayça Yıldız -	2019	1

YÖKSİS Metrikleri Nasıl Hesaplandı?

2025 için Puan Bazlı Sıralamalar

Sıra (Araştırma Alanı İçinde)

340.

79048 araştırmacı içinde

Sıra (Temel Alan İçinde)

265.

33940 araştırmacı içinde

Sıra (Bilim Alanı İçinde)

18.

243 araştırmacı içinde

	Alan Adı	Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı	Sosyal Bilimler	79048
YÖKSİS Temel Alan	Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı	33940
YÖKSİS Bilim Alanı	Çocuk Gelişimi	243
Anahtar Kelimeler	Çocuk Gelişimi Eğitimi, Okul Öncesi Eğitimi

Performans Kriteri	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
Ağırlıklı Puan	0	80	80	140	100	0	0	0	65	55	90
Sıra (Araştırma Alanı İçinde)	-	433 .	481 .	408 .	456 .	-	-	-	538 .	505 .	340 .
Sıra (Temel Alan İçinde)	-	349 .	375 .	332 .	382 .	-	-	-	465 .	404 .	265 .
Sıra (Bilim Alanı İçinde)	-	30 .	37 .	31 .	30 .	-	-	-	45 .	49 .	18 .
Sıra (Anahtar Kelime (1))	-	26 .	30 .	21 .	23 .	-	-	-	34 .	43 .	13 .
Sıra (Anahtar Kelime (2))	-	21 .	23 .	18 .	18 .	-	-	-	28 .	33 .	12 .
Toplam Yayın	0	2	5	2	1	0	0	0	4	2	2
Toplam Makale	0	0	2	0	0	0	0	0	0	1	1
Toplam Kitap	0	2	1	2	1	0	0	0	1	0	1
Toplam Bildiri	0	0	2	0	0	0	0	0	3	1	0
Makale (SCI)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
Makale (Uluslararası)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
Makale (Ulusal)	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
Kitap Yazarlığı	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
Kitap Bölümü Yazarlığı	0	2	1	1	0	0	0	0	1	0	1
Bildiri (Uluslararası)	0	0	2	0	0	0	0	0	3	1	0
Bildiri (Ulusal)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Atıfları ve Metrikleri

Yayın Türü	Puan
Bilimsel/Araştırma Kitabı	100
Ders Kitabı	80
Kitap Tercümesi	40
Özgün Makale - SCI	50
Özgün Makale - Alan Endeksleri	20
Özgün Makale - Alan Endeksleri	20
Özgün Makale - Diğer Endeksler	15
SCI Endeksinde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b.	10
Alan Endekslerinde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b.	5
Diğer Endekslerde Yayınlanan Editöre Mektup/Vaka Takdimi/Not v.b.	4
Uluslararası Bildiri - Tam Metin	10
Uluslararası Bildiri - Özet Metin	5
Uluslararası Bildiri - Poster	4
Ulusal Bildiri - Tam Metin	3
Ulusal Bildiri - Özet Metin	2
Ulusal Bildiri - Poster	1